ใครที่ติดตามผมบน Facebook จะทราบว่าผมสนใจทำวีดีโอ YouTube และสนใจในการดูคลิปวีดีโอ ซึ่งช่วงเดือนตุลาคม พอมีเวลาดู YouTube เพื่อพัฒนาตนเอง ก็เลยได้รู้จักกับ Channel ของ YouTuber เด็ก อายุ 10 – 12 […]
Social Media และ App สื่อการสอนเด็กเล็กของพ่อแม่ยุคใหม่
ผมและภรรยา เป็นคน Social ติด Social Network เป็นคนไอที ชอบใช้ Gadget ใช้ Smart Phone, Tablet พอเรามีลูก เราก็นำไอทีเข้ามาช่วยในการเสริมพัฒนาการของลูกได้ โดยใช้เครื่องมือใกล้ตัวอย่าง Tablet, SmartPhone, […]
Social Media กับการสร้างวีดีโอความรู้เพื่อการศึกษาและการใช้งาน
ปัจจุบัน มีการนำ Social Media มาใช้ในการเป็นสื่อเพื่อการศึกษา ไม่ว่าจะเป็นการเขียนบล็อก สมัยก่อนผมมองว่า Pantip เป็น Social Media อย่างหนึ่ง ที่ใช้ในการเขียนแนะนำ ให้ความรู้ ในการใช้งานแอพ ทำเนื้อหาแนว how-to ต่างๆ […]
ถึงเวลาหรือยัง ที่ผู้ให้บริการอินเทอร์เน็ต และมือถือในไทย ควรนำเสนอบริการ Upload
ผมอยากจะเขียนบล็อกตอนนี้มากๆ และอยากจะเรียกร้องให้ผู้ให้บริการอินเทอร์เน็ต และมือถือ รวมไปถึงผู้ให้บริการ Wi-Fi นำเสนอบริการที่สอดรับกับความจริงในปัจจุบัน ที่ผู้ใช้สามารถสร้างคอนเทนต์เองได้ คุณรู้ไหมว่า ปัจจุบัน ผู้ใช้เน็ตในไทย ต้องลำบากกับการอัพโหลด Youtube แค่ไหน ตอนนี้ทุกคนสร้างคอนเทนต์เองได้ สร้างวีดีโอเองได้ ยกตัวอย่างกรณี เสียจัย แต่ไม่แคร์ […]
มาดูข้อมูลสถิติ Traffic ของ Youtube กัน
CLOSE มีเรื่องน่าสนใจของ YouTube traffic มาฝากกันครับ อ้างอิงจาก Youtube in 2011 – ใน 48 ชั่วโมง บน Youtube ถูกอัพโหลดขึ้นทุกๆนาที ทำให้มีความยาวของวีดีโอทั้งหมดที่ถูกอัพโหลดเป็นความระยะเวลารวมถึง 8 ปี – […]
แรกสัมผัส พลัง Android พกเบาๆ ใช้ง่ายๆ กับ Samsung Galaxy Gio GT-S5660 [ภาคแกะกล่องลองของ]
สำหรับใครที่อยากจะได้มือถือน้ำหนักเบา อันนี้ต้องขอชมจริงๆ เพราะน้ำหนักเบาเพียง 102 กรัม พูดแบบชาวบ้านๆคือ 100 กรัม เบาหวิวอย่างที่ไม่เคยสัมผัสมาก่อน วัสดุก็ดูดี น่าใช้งานมากๆ เท่าที่ลองใช้ดู การสัมผัสหน้าจอลื่นดีมากๆ ไวดี ไม่มีหน่วง ต้องบอกก่อนว่าผมไม่ใช่คนที่ชอบ Benchmark มือถือ […]
แนะนำ การตลาด 2.0 โดย @mimee @tuirung
Marketing 2.0 คืออะไร ตั้งแต่ผมเริ่มใช้ social media เมื่อปีที่แล้ว ยินดีมาก ที่ได้รู้จักกับ @mimee ที่เขียนบทความการตลาด และ @tuirung ที่มีผลงานจากหนังสือมือถือหลายๆเล่ม ตอนนี้มีหนังสือชื่อ การตลาด 2.0 เป็นยังไง […]